З наступного року всі діти з особливими потребами здобуватимуть знання виключно у звичайних школах. Відповідну постанову 26 жовтня затвердив Кабінет міністрів України.
З 1 вересня 2017 року на Тернопільщині буде припинено набір учнів до підготовчих та перших класів спеціальних шкіл. Натомість влада обіцяє забезпечити всі умови для навчання цих дітей у спеціальних або інклюзивних класах загальноосвітніх навчальних закладів. Відповідна постанова Кабінету міністрів України вступила у дію з 26 жовтня, повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки.
Таким чином планується, що до 2022 року всі українські діти, які отримують знання у спеціальних школах, будуть навчатися у звичайних ЗНЗ.
— Організація їхнього навчання у ЗНЗ буде побудована на основі особистісно орієнтованих методів навчання з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей. Світовий досвід свідчить, що такі заходи не лише сприяють формуванню толерантного та відкритого суспільства, а й кращому навчанню дітей із особливим освітніми потребами, – коментують у Міносвіти.
Важливо, що такі нововведення дозволять особливим дітям отримувати освіту, проживаючи у сім’ї, де вони завжди зможуть знайти підтримку і розуміння. Також такі родини будуть юридично захищені, школа не зможе відмовити дитині у свої послугах.
Нагадуємо, що раніше така проблема виникала у Тернополі. Рік тому мешканка міста Людмила Туркот зверталася до столичних журналістів по допомогу. Мама двох діток з особливими потребами – семирічної Христини та десятирічного Дмитра, скаржилася на нелюдські умови у спеціальній школі. Крім того через тяжку хворобу діток, їх хотіли позбавити змоги навчатися.
До нових змін потрібно підготувати й дорослих. Фахівці зазначають, що батьки особливих дітей бояться віддавати дитину у звичайні школи, тому що там навчаються різні школярі.
— Боюся, що у спеціалізованій школі з моєї дитини будуть насміхатися і знущатися. Хоча у Європі така практика популярна, мені здається, що у нас ще присутнє радянське мислення. Якщо ти не такий, ти поганий. Для реалізації такого задуму потрібна тяжка праця як владних структур та навчальних закладів, так і батьків та вчителів, – коментує тернополянка Ольга, мама особливої дитини.
Читайте також: У тернопільських школах шукатимуть особливих дітей
Перш за все читайте уважно документи, якщо ви некомпетентні, то не коментуйте.Як можна заявляти про “нелюдське” відношення вчителів Тернопільськоі спеціальноі загальноосвітньоі школи! Це дітям Туркот не давали можливості вчитися?! А ви ,взагалі, знаєте яка категорія (згідно законодавства ) дітей може там навчатися? Тільки діти з легкою та помірною розумовою відсталістю, які можуть навчатися згідно програм для спеціальних загальноосвітніх шкіл.А у дітей пані Туркот важка розумова відсталість. Цим дітям рекомендована соціалізація з метою набуття навичок самообслуговування. Перш ніж таке писати , ви б поцікавились щодо умов, які створені Тернопільською спеціальною школою для дітей пані Туркот.До вашого відома пані Туркот тероризує і звинувачує управління освіти, колектив школи, депутатів вже протягом 3 років. В чому – вже дійсно незрозуміло.Хіба в тому, що дійсно порушено законодавство, адже діти пані Туркот не підлягають навчанню,а мають відвідувати соціально-реабілітаційний центр.
А щодо закриття спеціальних, ( а не спеціалізованих,як каже пані Оля) шкіл, то тут ви теж спочатку розібралися. Діти із затримкою психічного розвитку не зараховуються і зараз у спеціальні школи, вони вчаться в інклюзивних класах, або , якщо батьки не погоджуються, то на загальних підставах.
То, якщо не маєте про що писати , не пишіть про те ,у чому не впевнені , а то “чули дзвін, та не знаєте звідки він”.А перед колективом спеціальноі школи ви би вибачились! Ви там були? То підіть і подивіться які “нелюдяні” педагоги там працюють.